SEMANA DEL 12 AL 16 DE DICIEMBRE, 2011

BUEN DÍA CHICOS!!!
¡¡¡¡El año está por terminar, y es momento para desearles que todos sus propósitos se cumplan, y que disfruten al lado de su familia estas fiestas!!!

Y, pasando a la parte de trabajo... Tomen nota!!

EN ESTA SEMANA ESTARÁN PRESENTANDO SUS EXÁMENES BIMESTRALES POR EL SEGUNDO BLOQUE, POR LO TANTO NO HAY TAREAS; SIN EMBARGO APROVECHO ESTE ESPACIO PARA REPORTAR A LOS PADRES DE FAMILIA O TUTORES, LOS NOMBRES DE QUIENES NO REALIZARON LA TAREA 7 DE LA SEMANA PASADA ASÍ COMO QUIENES NO ENTREGARON SUS PRODUCTOS DEL PROYECTO (DOS TRÍPTICOS

GRUPO A: TAREA 7

Rodrigo, Martín, Paulina, Selene, Carlos, Kírtida, Ma. Jose Aguilar, Hector y Julio Cesar Ruíz.

TRIPTICOS: Juan Manuel Corichi

GRUPO B TAREA 7

Alexis, Samuel, Marian, Yamil, Naivith, Alan Roberto

TRIPTICOS

Fernanda Bautista, Alexis, Naivith (1), Samuel (1), Alejandra y Alan Roberto

GRUPO C TAREA 7

Ian, Marco Antonio, Karla, Carlos, Nathali, Fernanda, Johan Alberto, Marlon, Emilio, Rafael, Alondra, Dehan Manuel, Rene y Jorge.

TRÍPTICOS

Marlon, Karla Yunuet, Marlon y Gabriela E.

GRUPO D TAREA 7

Alfredo, Ethan, Omar, Miguel, Aisa, Danya, Roberto Ivan, Arlette y Elsi.

TRIPTICOS

Ethan, Claudia A., Ricardo, Alfredo, Roberto Ivsn, Omar, y José Raúl

GRUPO E
Ricardo, Jesus Alberto, Yara, Daniela Conde, Dilcia, Shary Karina, Farid, Karina Alejandra, Daniela Martínez, Rubí, Jorge, Michelle, Victor, Jenny, Ismael, Anel, Fernanda Montero, Araly, Oliva, Geraldine y Ricardo.

TRIPTICOS:

Araly, Karina Alejandra, Itzal Geraldine, Rubí, Farid, Oliva, Ismael.

SEMANA DEL 5 AL 9 DE DICIEMBRE

TAREA No. 7 PARA LA TERCER CLASE DE LA SEMANA

Visualiza detenidamente la imagen, analízala y en tu libreta registra tu comentario respecto a su contenido y si quieres verla más clara da click sobre ella.

Y RECUERDA QUE LA ENTREGA DE LOS DOS TRÍPTICOS ES PARA LA SEGUNDA CLASE

SEMANA DEL 28 DE NOVIEMBRE AL 2 DE DICIEMBRE, 2011

TAREA 6 para entregar la segunda clase de la semana

VISUALIZA EL SIGUIENTE VIDEO Y EN TU LIBRETA ESCRIBE UNA REFLEXIÓN DE SU CONTENIDO.

DA CLICK AQUI

** LOS DOS TRÍPTICOS LOS DEBERÁS ENTREGAR A COMPUTADORA EN LA SEGUNDA CLASE DE LA SEMANA DEL 5 AL 9 DE DICIEMBRE, COMO PRODUCTO DE NUESTRO PROYECTO "EN LA SECUNDARIA, CONOCER NO BASTA"

**YA HICIMOS UN BORRADOR COMO PRUEBA.

**EN CLASE TE DIRÉ CUALES TEMAS TE CORRESPONDE DESARROLLAR Y LO DEBERÁS ANOTAR EN TU LIBRETA PARA QUE EL PADRE O TUTOR ESTÉ ENTERADO DE ELLO.

**LOS RASGOS A EVALUAR EN CADA TRÍPTICO SON: 10 % CONTENIDO, 5% ORGANIZACIÓN DE LA INFORMACIÓN Y 5 % , CREATIVIDAD Y ORTOGRAFÍA.

SEMANA DEL 22 AL 25 DE NOVIEMBRE, 2011

Espero hayan disfrutado este prolongado fin de semana!!!

Tarea No. 5 para la segunda clase

Investiga el significado de las siguientes palabras, registrándolo en tu libreta:

tolerancia, empatía, solidaridad, paciencia, democracia, constancia, liderazgo, disciplina, autonomía y creatividad.

Asi mismo te recuerdo que debes ir ensayando en el programa de publisher en tu computadora, modelos de folletos (trípticos), en los que diseñarás tu producto del proyecto de este bloque

SEMANA DEL 14 AL 18 DE NOVIEMBRE, 2011

Hola chicos!!!

Esta semana estarán presentando sus exámenes parciales, por lo tanto no hay tarea, solo les recuerdo que de la semana anterior tenemos pendiente recopilar los propósitos de sus asignaturas, que será parte de los contenidos de sus trípticos.

SEMANA DEL 7 AL 11 DE NOVIEMBRE DEL 2011

Buen día chicos!!!, para esta semana corresponde la tarea No, 4 que consiste en investigar con cada profesor (a) el propósito de la materia que les imparte, de acuerdo a la organización que les dé yo en el aula.

SEMANA DEL 31 DE OCTUBRE AL 4 DE NOVIEMBRE

BUEN DÍA A TODOS!!!

Considerando que el día martes 1o. después de receso tendremos el concurso de ofrendas, el miércoles 2 es de descanso de acuerdo al calendario oficial de la SEP., y el viernes acudiré a un curso de actualización docente, la única tarea que deberán realizar es investigar, sobre la técnica del subrayado, ¿en qué consiste, para qué sirve, cómo realizarla y recomendaciones para su uso, registrando la información en su libreta, como tarea No 3

GRUPOS "A, B, C. E" PARA JUEVES 3 Y GRUPO "D" PARA LUNES 7

SEMANA DEL 24 AL 28 DE OCTUBRE, 2011

ESTA SEMANA DAMOS INICIO AL SEGUNDO BLOQUE: "APRENDER EN TODAS LAS ASIGNATURAS", CON EL PROYECTO " EN LA SECUNDARIA CONOCER NO BASTA"

Tarea No. 1 para la segunda clase : Portada del Bloque y registro de subtemas del mismo

Tarea No. 2 para la tercer clase: Reporte de la película que visualizamos juntos con las siguientes especificaciones: Escrito a computadora entrega en folder, con hoja de presentación, hoja de introducción, desarrollo ( describiendo las escenas más significativas para ustedes, valores que identificaron, su opinión sobre el tema etc.) y conclusión (qué les dejó el mensaje).

SEMANA DEL 17 AL 21 DE OCTUBRE

Durante esta semana les serán aplicados los exámenes bimestrales, motivo por el cual no habrá Tareas.
 En  lo que respecta a Asignatura Estatal,  en su primer clase habrá revisión de sus libretas, para integrar la calificación con la del proyecto.
Les recuerdo que para contabilizar las actividades de la libreta, ésta deberá cubrir con los requisitos de márgenes, fechas y números de tareas.
AQUI LES DEJO UN RECUERDO DE ESTE PRIMER PROYECTO!!!!



MUY BIEN POR SUS EXPOSICIONES



SEMANA DEL 10 AL 14 DE OCTUBRE, 2011

SEMANA DE EXPOSICIONES

Para concluir nuestro proyecto "La Secundaria ha cambiado, ya no es lo que antes era", realizarán sus presentaciones todos los grupos, en el siguiente orden;

PRIMER CLASE: EQUIPOS 1 Y 2

SEGUNDA CLASE: EQUIPOS 3 Y 4

TERCER CLASE: EQUIPOS 5 Y 6

En el día que les corresponda portarán su uniforme y para exponer podrán cambiarse a ropa de calle o formal, cambiándose nuevamente a su uniforme al término de exposición.

El material para exponer lo entregarán en un CD anotando en su empaque los nombres de los integrantes del equipo, grado y grupo.

POR LO ANTERIOR DURANTE ESTA SEMANA NO HAY TAREAS

Y LAS REVISIONES DE LIBRETA SERÁN LA PRIMER CLASE DE LA SEMANA DEL 17 AL 21 DE OCTUBRE

SEMANA DEL 3 AL 7 DE OCTUBRE, 2011

Hola chicos!!!

Para esta semana solo tenemos la tarea No. 7 para entregar en la segunda clase.

INSTRUCCIONES: LEE Y RESUELVE EN TU LIBRETA!!!!

"Mi participación y compromiso con mi aprendizaje"

Una de las maneras de abordar nuestro proceso de aprendizaje es rescatando lo que ya hemos aprendido a través de nuestras experiencias, tanto en la escuela como fuera de ella, y analizando la forma en que logramos integrar los nuevos conocimientos a los que ya poseemos

Recuerda alguno de tus primeros aprendizajes: por ejemplo andar en bicicleta, patines o pintar:

1.- ¿Cómo fue?

2.- ¿Cómo lo lograste?

3.- ¿Hubo equivocaciones o fallas?

4.- ¿Qué pasó después de eso?

5.-¿ Influyeron de alguna manera los sentimientos que tenías en ese momento?

6.- ¿Quién ayudó en ese proceso, o aprendiste de manera totalmente independiente?

7.- ¿Has mejorado tu forma de hacerlo?

8.- ¿Qué fue lo que te ayudó?

RECUERDA QUE DURANTE LA SEMANA TERMINARÁS DE PREPARAR TU EXPOSICIÓN CON TU EQUIPO PARA PRESENTARLA DIGITALIZADA EN UN CD, UTILIZANDO POWER POINT.- LA FECHA QUE TE CORRESPONDERÁ EXPONER LA ANOTARÁS EN TU LIBRETA EN LAS ULTIMA CLASE Y EN LA SIGUIENTE SEMANA PUBLICARÉ AQUÍ LAS FECHAS PARA CADA EQUIPO.

SEMANA DEL 26 AL 30 DE SEPTIEMBRE, 2011

EN SU LIBRETA TIENEN REGISTRADO EL PLAN DE TRABAJO DEL PROYECTO "LA ESCUELA SECUNDARIA HA CAMBIADO, YA NO ES LO QUE ANTES ERA", CON LOS NOMBRES DE LOS INTEGRANTES DEL EQUIPO Y LA RESPONSABILIDAD QUE ACORDARON ENTRE SU EQUIPO (QUE PUEDEN SER LAS 2 ENTREVISTAS, INVESTIGACIÓN HISTÓRICA, INVESTIGACIÓN DE PLANES DE ESTUDIO O DOS COLLAGES EN 1/8 DE PAPEL CASCARÓN)

DICHA RESPONSABILIDAD DEBERÁN ENTREGARLA DE LA MANERA SIGUIENTE:

GRUPO A= JUEVES 29

GRUPO B= MIÉRCOLES 28

GRUPO C= JUEVES 29

GRUPO D= MARTES 27

GRUPO E= JUEVES 29

RECUERDEN QUE ESTO CORRESPONDE A LA ETAPA DE DESARROLLO DEL PROYECTO.

AÚN TENEMOS UNA SEMANA MAS PARA TRABAJARLO Y PREPARAR SU EXPOSICIÓN QUE SE LLEVARÁ A CABO EN LA SEMANA DEL 10 AL 14 DE OCTUBRE.

CON ANTICIPACIÓN LES INDICARÉ EL DÍA QUE LES CORRESPONDE EXPONER

TAREA No. 5.- PARA ENTREGAR EN LA SEGUNDA SESION DE LA SEMANA

En tu libreta escribe 10 de tus razones para ser buen estudiante

TAREA No., 6.- PARA LA TERCER SESIÓN DE LA SEMANA

Visualiza en el blog el video sobre la historia de la vaca y en tu libreta anota tu opinión

DA CLIK AQUI

SEMANA DEL 19 AL 23 DE SEPTIEMBRE, 2011

BUEN DÍA CHICOS!!!

Espero y deseo que se hayan divertido en la Mañanita Mexicana y estén disfrutando en familia de estos días de descanso.

Durante esta semana estarán presentando exámenes parciales, y de acuerdo a la normatividad no hay tareas.

Para la próxima semana tendrán ya las fechas de entrega de los trabajos que les corresponderán en sus equipos para la presentación del proyecto.

SEMANA DEL 12 AL 16 DE SEPTIEMBRE, 2011

BUEN DÍA CHICOS!!!

Con la noticia de que el día lunes 12 por órdenes del Gobierno Estatal se suspenden las clases como medida de prevención ante la entrada de un ciclón.

El día jueves 15 de septiembre después del receso celebraremos la mañanita mexicana en la Institución.

A los alumnos del grupo A, (de los cuales soy tutora) mil gracias por su apoyo para esta actividad.

Así mismo el día viernes 16 de acuerdo al calendario oficial es suspensión de labores.

Asignatura Estatal es de tres sesiones por semana; por lo tanto para esta semana no habrá tarea.

Y con respecto a nuestro proyecto, iniciaremos trabajando con las entrevistas e investigaciones para el mismo, de acuerdo al Plan de trabajo que diseñamos la semana anterior.

SEMANA DEL 5 AL 9 DE SEPTIEMBRE, 2011

TAREA No. 2

DANDO CLIK EN EL SIGUIENTE ENLACE, VISUALIZA EL VIDEO, DEJA TU COMENTARIO AQUÍ MISMO Y EN TU LIBRETA ESCRIBE UNA REFLEXIÓN SOBRE EL CONTENIDO DEL VIDEO.http://youtu.be/JDnMt8K11GU

TAREA No. 3

DE ACUERDO CON EL CUESTIONARIO QUE DISEÑAREMOS EN CLASE, ENTREVISTA A DOS FAMILIARES QUE HAYAN ESTUDIADO SU SECUNDARIA EN LOS AÑOS SETENTAS Y OCHENTAS, FOTOGRAFIANDO EL MOMENTO DE LA ENTREVISTA.

ESTAS FOTOGRAFÍAS TE SERVIRÁN PARA LA PRESENTACIÓN QUE HARÁS EN EQUIPO AL FINALIZAR EL PROYECTO

TAREA No. 4

iNVESTIGA EN INTERNET EL SIGNIFICADO DE LAS SIGUIENTES PALABRAS, REGISTRÁNDOLO EN TU LIBRETA: HOSTIGAMIENTO, EXCLUSIÓN, PECULIAR, VICTIMARIO, E INTIMIDACIÓN.

SEMANA DEL 29 DE AGOSTO AL 2 DE SEPTIEMBRE DEL 2011

PADRES DE FAMILIA Y ALUMNOS
DEL PRIMER GRADO GRUPOS A, B, C, D, E.
Les doy la más cordial bienvenida al ciclo escolar 2011-2012, en el cual me corresponde trabajar con ustedes la Asignatura Estatal: "DESARROLLO DE ESTRATREGIAS PARA APRENDER EN LA ESCUELA SECUNDARIA"
Esto se llevará a cabo de acuerdo a los horarios indicados por la subdirección.

El propósito de este Edublog es mantener la comunicación con ustedes respecto a tareas, actividades y algunos otros asuntos de interés.
La organización es la siguiente:
Semanalmente encontrarán enumeradas las tareas mismas que en la libreta de los alumnos indicaré el día a entregar.
Todos los alumnos deberán quedar registrados como seguidores de este blog en transcurso de esta semana.
Deberán seguir las indicaciones de las actividades.
Los comentarios que se registren deben ser claros, respetuosos y constructivos.

ME REITERO A SUS ÓRDENES POR ESTE MEDIO

Y PARA ENTREVISTAS LA LIC. ADELA GOMEZ LES INDICARÁ EL DIA Y HORA QUE TENDRÉ DISPONIBLE PARA ATENDERLES.

TAREA No. 1

A continuación encontrarán el reglamento al interior del aula, el cual deberá ser copiado en cuarta página de su libreta, firmándo de enterado el padre o tutor del alumno

REGLAMENTO AL INTERIOR DEL AULA

EL PROPÓSITO DE ESTE REGLAMENTO ES MANTENER EL ORDEN, FORTALECER LOS VALORES DE RESPETO, RESPONSABILIDAD Y HONESTIDAD, CREANDO UN AMBIENTE APROPIADO PARA TODOS LOS QUE TRABAJAMOS EN ÉL

El alumno deberá:
ü Dirigirse y actuar con respeto ante la maestra y compañeros
ü No decir palabras altisonantes
ü Cuidar el mobiliario (sillas, pizarrón, puertas, ventanas, etc.)
ü Depositar la basura en los botes.
ü Portar el uniforme como lo marca el reglamento institucional
ü No consumir alimentos y bebidas
ü Cumplir con las indicaciones de la maestra
ü Mantener los pasillos libres de mochilas, material y basura
ü Poner atención.
ü Cumplir con el horario de clase, teniendo tolerancia de 5 minutos
ü Cumplir con las obligaciones que no estén comprendidas en este reglamento y formen parte del Reglamento Institucional en lo que se refiere al desempeño en el aula.
ü En caso de ser necesario ir al baño, aprovechar el cambio de clase.

FIRMA DE ENTERADO:
PADRE O TUTOR

ATENTAMENTE: LIC.MARÍA DEL PILAR CUEVAS JIMÉNEZ

P.D. LES COMPARTO LA LETRA Y MÚSICA DEL HIMNO A LAS SECUNDARIAS TÉCNICAS DA CLICK EN EL SIGUIENTE LINK

http://youtu.be/70DBlXNKcc4

SEMANA DEL 13 AL 17 DE JUNIO, 2011

HOLA JOVENES!!!

Esta será la última semana de actividades en el aula por este ciclo escolar ya que la próxima es de exámenes bimestrales, de acuerdo al calendario que previamente les fué proporcionado por la subdirección.

Por tal motivo en lo que respecta a Asignatura Estatal solo nos resta calificar algunas libretas y exponer los equipos que por situaciones ajenas a nuestra programación se corrieron para el día lunes.

Para la próxima semana ya no registraré información por este medio, por lo tanto solo me resta agradecer su empeño y dedicación, desearles éxito en todas sus materias y recordarles que "La confianza en si mismo es el secreto del éxito"

SEMANA DEL 6 AL 10 DE JUNIO DEL 2011

DE ACUERDO A LA PROGRAMACIÓN DE EXPOSICIONES PARA EVALUAR EL BLOQUE V, DAREMOS INICIO EL DÍA LUNES 6 DE JUNIO, POR LO QUE TE RECOMIENDO VER EL SIGUIENTE VIDEO DANDO CLICK AQUI http://youtu.be/ckvT-OjZP1s

DEJA TU COMENTARIO REGISTRADO AQUÍ Y RECUERDA QUE CUENTA COMO PARTICIPACIÓN

CADA EQUIPO EN TIEMPO Y FORMA DEBIERON HABER TRABAJADO SU MATERIAL DE INVESTIGACIÓN DEL TEMA QUE SE LES ASIGNÓ; POR LO QUE EL DÍA QUE LES CORRESPONDA EXPONER, ENTREGARÁN SU FOLDER CON SU HOJA DE PRESENTACIÓN, PROGRAMA, Y MATERIALES DE INVESTIGACIÓN QUE LES SIRVIÓ DE BASE PARA PREPARAR SU PAPELÓGRAFO PARA EXPONER.

RECUERDEN EL SIGUIENTE PENSAMIENTO:

"Lo único que necesitas para tener éxito es tener un deseo inquebrantable de alcanzar tus metas"

SEMANA DEL30 DE MAYO AL3 DE JUNIO

HOLA JOVENCITOS!!!

Espero y deseo que los resultados de la prueba Enlace sean exitosos, el lunes compartimos experiencias.

En la primera y segunda sesión de esta semana terminarán de preparar la exposición por equipo en sus papelógrafos.

FAVOR DE TOMAR NOTA DE LAS FECHAS QUE LES CORRESPONDE EXPONER: PRIMERO A

EQUIPO 1.- 6 DE JUNIO= GRISELL KEILA HUMBERTO Y JULIO ANDRES,

EQUIPO 2.- 6 DE JUNIO= LILIANA LINETTE MIRIAM Y MARIFER MONTIEL

EQUIPO 3.- 6 DE JUNIO= MICHELLE, AHYLIN, GLORIA Y KAROLINA

EQUIPO 4.- 7 DE JUNIO= DANIA, MÓNICA ALEJANDRA Y MATRIFER Z.

EQUIPO 5.- 7 DE JUNIO= GINA ALEXA ERLIZABETH Y JULIO JOSÉ

EQUIPO 6.- 8 DE JUNIO= AREMY, MARA, ANDY E ISACC

EQUIPO 7E.- 8 DE JUNIO=DANIELA, JESSICA, MARIANA Y CAROLINA

PRIMERO B

EQUIPO 1.- 6 DE JUNIO= IRAIS HECTOR FCO., LUIS ANGEL, MARISOL Y GABY

EQUIPO 2.-6 DE JUNIO= KEVIN, ITZEL, ROMINA, ROGELIO Y EMMANUEL

EQUIPO 3.- 7 DE JUNIO ELIAS, ESAÚ, JAVIER, AUGUSTO, HANS Y JOSUÉ

EQUIPO 4.- 7 DE JUNIO= JOSE L. LUIS A., ROMARIO Y VICENTE

EQUIPO 5.- 8 DE JUNIO ABRAHAM, VALERIA, CARLOS BRIGGITE Y EMILIO

EQUIPO 6.- 8 DE JUNIO= VANESA, KARLA, SANDY, MAYBELLIN, E ISAÍ

PRIMERO C

EQUIPO 1.- 6 DE JUNIO= KEVIN, BRAD, ROBERTO Y MARCOS

EQUIPO 2.- 6 DE JUNIO= IVAN, OSCAR, HECTOR Y AXEL

EQUIPO 3.- 7 DE JUNIO=FERNANDO CARLOS, ESTEBAN Y JORDI

EQUIPO 4.- 7 DE JUNIO= DAVID, MAURICIO, MIGUEL Y MANUEL ANDRES

EQUIPO 4.- 8 DE JUNIO= DANIEL, JAHIR, Y ALEJANDRO MENESEDS

EQUIPO 5.- 8 DE JUNIO= LUIS ANGEL, YAMIL, CARLOS Y ALBERTO

PRIMERO D

EQUIPO 1.- 6 DE JUNIO=

LUIS FDO., AZIEL, MARIO E. EMMANUEL, NESTOR Y SALVADOR

EQUIPO 2.- 6 DE JUNIO=

OSCAR, DANIEL R, DANIEL EDUARDO, GERARDO, ARTURO Y SEBASTIAN

EQUIPO 3.- 7 DE JUNIO

VICTOR, ALEJANDRO, JESUS JAFET, Y BRISEO ADALBERTO

EQUIPO 4.- 7 DE JUNIO=

MARIO MENDOZA, FERNANDA GARCIA, CAROLINA, YAHIR, INDIRA E AIDÉE

EQUIPO 5.- 9 DE JUNIO=

PABLO, HIRAM, YENIFER, BRENDA Y FERNANDA ZANATTA

CON ESTE PROYECTO DENOMINADO HACER DE LOS PROBLEMAS NUESTROS AMIGOS TERMINAMOS NUESTRO CURSO DE DESARROLLO DE ESTRATEGIAS PARA APRENDER EN LA ESCUELA SECUNDARIA.

SEMANA DEL 23 AL 27 DE MAYO

En esta semana corresponde la aplicación de la Prueba Enlace durante los días miércoles 25 y jueves 26, motivo por el cual se reducen a dos nuestras sesiones.

La semana pasada trabajamos el desarrollo del proyecto con las dos investigaciones por cada integrante de los equipos, culminando la actividad con la distribución de los subtemas y la introducción.

El día lunes redactarán la conclusión y se coordinarán para preparar el material con el que van a exponer en el aula, las fechas de exposición son 6, 7 y 8 de junio para los grupos A, B y C; y 6, 7 y 9 para el grupo D.

SEMANA DEL 16 AL 20 DE MAYO, 2011

Durante la última clase de la semana pasada quedaron integrados los equipos de trabajo para dar inicio con la investigación de los temas que les correspondió.

Para el día lunes 16 cada integrante de los equipos deberá llevar impreso de una página de internet, o por escrito de lo investigado en algún libro o enciclopedia, la primera información sobre el tema, para analizar y sintetizar en el aula.

Cada equipo tiene un representante que es quien archivará en un folder la información después de calificada, para preparar su exposición.

Una vez programadas las exposiciones las publicaré en este blog.

SEMANA DEL 9 AL 13 DE MAYO, 2011

Por esta semana nos avocaremos a la investigación del tema que les corresponda exponer en equipo.

Como producto del proyecto "Hacer de los problemas nuestros amigos", se investigará sobre el tema que a través de una rifa le toque a su equipo

1) Violencia en las escuelas

2) Violencia intrafamiliar

3) El diálogo en la familia

4) Los adolescentes y las redes sociales

5) Sobrepeso y obesidad en Veracruz o

6) Los valores en la familia.

La información será investigada en internet, revistas, libros o enciclopedias y se trabajará bajo el siguiente orden:
Semana del 9 al 13 = Investigación
Semana del 16 al 20 = Desarrollo
Semana del 23 al 27 = Conclusión
para estar exponiendo durante la semana del 31 de mayo al 3 de junio
del 6 al 10 de junio y del 13 al 17 de junio

SEMANA DEL 2 AL 6 DE MAYO DEL 2011

BIENVENIDOS DE NUEVO A CLASES!!

Para inciar el quinto y último bloque del ciclo escolar, denominado Aprendo a plantear y resolver problemas y el proyecto: "Hacer de los problemas nuestros amigos", las tareas de la semana son:

Tarea No. 1 = Con tus propias palabras en tu libreta responde: a) ¿Qué es para tí un problema? b) ¿Cómo puedes identificar un problema c) ¿Porqué es importante identificar y saber cómo resolver un problema

Tarea No. 2.- Realiza en tu libreta las actividades de los incisos 1, 2 y 3 de la página No. 165 de tu libro de texto.

Tarea No. 3.- En 4 distintas fuentes investiga qué es un problema; una de las fuentes debe ser con una entrevista a Papá, Mamá o algún familiar.

SEMANA DEL 11 AL 15 DE ABRIL

POR SER SEMANA DE EXÁMENES NO HAY TAREAS; POR LO TANTO, DE ACUERDO A LOS DATOS REGISTRADOS LA ANTERIOR SEMANA DEBERÁN ENTREGAR SU TRABAJO POR EQUIPO PARA EVALUAR EL CUARTO BIMESTRE.

SU CALIFICACIÓN SE INTEGRARÁ DE LA SIGUIENTE FORMA

PROYECTO EXPO-ACADÉMICA 20 %

REDACCIÓN DE LA CANCIÓN 20 %

ACTIVIDADES LIBRETA 20 %

TAREAS 20 %

PARTICIPACIÓN CLASE 20 %

SEMANA DEL 4 AL 8 DE ABRIL, 2011

ESTA ES LA ULTIMA SEMANA PARA TRABAJAR EL PRODUCTO DE NUESTRO PROYECTO.

TOMA NOTA: EL PRODUCTO ES UNA COMPOSICIÓN QUE SUSTITUYA A LA LETRA DE TU CANCIÓN PREFERIDA.

Especificaciones: El trabajo es en equipos de tres integrantes, queda fuera el género rap y regetón, el idioma debe ser español, las fechas se anotan a continuación por grupo, cuidando la fecha que marca su calendario de exámenes, el porcentaje es 20 % ya que el otro 20% ya fue evaluado por la Expo, deberá entregarse por el equipo hoja de presentación, nombre del proyecto "Aprendiendo para ser autónomo", letra original de la canción y la composición en hojas carta a computadora y en folder,el día de la presentación un integrante del equipo traerá grabada la música para interpretar la nueva composición.

PRIMERO A =11 y 12 de Abril

PRIMERO B = 11 a 13 de Abril

PRIMERO C = 11 y 12 de Abril

PRIMERO D = 11 a 14 de Abril, por lo tanto en el aula durante esta semana podrás trabajar con tu equipo la redacción.

TAREA No.6 .- Resolver las páginas 145 a 147 de tu libro de texto

TAREA No. 7.- Resolver las páginas 148 y 149

TAREA No. 8.- Resolver las páginas 150 y 151

SEMANA DEL 28 DE MARZO AL 1o. DE ABRIL, 2011

Para los días lunes y martes no hay tareas por continuar sus exámenes.

Por lo tanto para la tercer sesión la tarea es: redactar en tu libreta cuál es la importancia de saber escribir y cuáles son los factores que te provocan dificultades al escribir.

SEMANA DEL 21 AL 25 DE MARZO, 2011

HOLA CHICOS, BUEN DÍA!!!!

ESTA SEMANA INICIA CON SUSPENSIÓN OFICIAL EL DIA LUNES, MARTES CON ACTIVIDADES RELACIONADAS AÚN CON LA EXPO ACADEMICA, Y DE MIÉRCOLES A VIERNES EXÁMENES PARCIALES DEL CUARTO BLOQUE, MOTIVO POR EL CUAL NO HAY TAREAS A REALIZAR.

ESPERO Y DESEO QUE HAYAN DISFRUTADO EL EVENTO DE LOS DIAS JUEVES Y VIERNES

SEMANA DEL 14 AL 18 DE MARZO DE 2011

Chicos, la tarea No. 3 la corremos para la primer sesión de esta semana después de que realicemos el debate en el aula
Tarea No. 4 Lee el texto de la página 134 y resuelve en tu libro los incicos a, b y c.
Recuerda que los días jueves y viernes se llevará a cabo la Expo Feria, por lo tanto solo trabajaremos estas dos tareas y el día Lunes 21 es suspensión oficial.
Mis mejores deseos para todos estos eventos. !!!

SEMANA DEL 7 AL 11 DE MARZO, 2011

YA INICIADO EL BLOQUE IV "LEO Y ESCRIBO PARA APRENDER"

Tarea No. 1 = Elabora una síntesis del filme El niño con el pijama a rayas, resaltando las escenas que resultaron más significativas para tí, los valores que identificaste en ellas y que enseñanza te dejó. Con hoja de presentación y dos cuartillas escritas a computadora cuidando el orden de las ideas, recordando el uso de la pregunta ¿qué?´¿cómo?, ¿cuándo?, ¿dónde?, ¿porqué y para qué?; asi como la ortografía.

Tarea No. 2.- Investiga y registra en tu libreta lo que consideres más interesante del analfabetismo en el Estado de Veracruz para compartir con el grupo la información en la siguiente clase

Tarea No, 2 = Resuelve los incisos de las páginas 119, 120 y 121

SEMANA DEL 28 DE FEBRERO AL 4 DE MARZO 2011

Esta semana es de exámenes bimestrales de las otras materias, en Asignatura Estatal solo queda pendiente la revisión de tu libreta, para tener integrada su calificación NO OLVIDES LLEVARLA !!!

Reanudamos tareas hasta la próxima semana

SEMANA DEL 21 AL 25 DE FEBRERO

TAREA No. 11 Investigar y registrar en su libreta el significado de las palabras. discernir, argumentar, calidad, exponer, percepción y controversia.

TAREA No. 12 Investiga qué es un simposio y regístralo en tu libreta. De igual forma registra un trabalenguas y una leyenda

TOMA NOTA: A partir de la siguiente semana se revisa la libreta la cual deberá contar con márgenes, folios y fechas para que en el sello se registre la firma de la maestra.

OJO ALUMNOS QUE LES CORRESPONDIÓ LA COMISION DE MEMORIA DE VIDEO Y FOTOGRÁFICA DE LA MESA REDONDA, FAVOR DE ENVIAR LA INFORMACIÓN AL CORREO: pily_cj@hotmail.com (lleva guión bajo antes de la c)

SEMANA DEL 14 AL 18 DE FEBRERO, 2011

HOLA CHICOS !!!!

EN EL TRANSCURSO DE ESTA SEMANA Y DE ACUERDO A LO PROGRAMADO, ESTAREMOS PRESENTANDO LOS TEMAS EN MESA REDONDA, POR LO TANTO NO HAY TAREAS HASTA NUEVO AVISO.

RECUERDEN LA MESA REDONDA ES EL PRODUCTO DE NUESTRO PROYECTO BIMESTRAL Y SU PORCENTAJE A EVALUAR ES DE 40 %

POR LO TANTO SOLO EN LA PRIMER SESIÓN DE ESTA SEMANA, RESOLVEREMOS DUDAS DE SUS PARTICIPACIONES.

SEMANA DEL 7 AL 11 DE FEBRERO, 2011

La tarea No. 9 se corre para esta semana, y consiste en visualizar un programa de entrevistas en la televisión para resolver la página No. 91 del libro y como ejercicio adicional registra en tu libreta tus expresiones en una mañana de trabajo; apunta qué dijiste y cómo lo dijiste. (checa página 101 de tu libro)

Tarea No. 10 Resuelve las actividades de las páginas 100 y 101 en tu linro de texto.

RECUERDA QUE TODAS LAS DUDAS DE TU PARTICIPACIÓN EN LA MESA REDONDA SE RESOLVERÁN EN ESTA SEMANA

Proyecto de Mesa redonda en la Secundaria de San Pedro del Rosal .

SEMANA DEL 31 DE ENERO AL 4 DE FEBRERO 2011

Las tareas para esta semana son las siguientes:
Tarea No. 7 .- Investigar y registrar en su libreta el significado de las siguientes palabras: aclarar, predecir, resumir, preguntar, empatía y elocuencia.
Tarea No. 8.- Investigar el tema que se desarrollará en la mesa redonda, el cual lo deberán imprimir de dos fuentes diferentes para iniciar el análisis de la información (Nota: tan pronto estén definidos los temas por grupo los registraré aquí en nuestro Edublog).
Y NO OLVIDEN TRAER PARA EL DIA DE MAÑANA SU DICCIONARIO ESCOLAR
Tarea No. 9.- Visualiza en la televisión un programa de entrevistas y responde a las preguntas de los incisos a), b), c), d) e) de la página 91 registraándolo en tu libreta.

ACTIVIDADES DEL PROYECTO "COMUNICARNOS EN LA DIVERSIDAD DE LA ESCUELA"

SEMANA DEL 24 AL 28 DE ENERO

CHICOS!!! Para esta semana corremos la tarea No. 5 y 6 , ya concluida la parte del Escuchar iniciamos la del hablar para aprender.

RECUERDEN: El producto de nuestro proyecto del Bloque III es el desarrollo de una mesa redonda

Primero A = 15 de febrero

Primero B = 16 de Febrero

Primero D = 17 de Febrero

Primero C = 23 de Febrero

SEMANA DEL 17 AL 21 DE ENERO, 2010

Tarea No. 4 : Investiga en internet y registra en la libreta el perfil de egreso de educaciòn secundaria. (con Google: Plan de Edtudios 2006 Educación Secundaria)

Tarea No. 5 Elabora en tu libreta un escrito breve llamado Balance de mis habilidades para la comunicación oral y proyecto de vida; de acuerdo al inciso 15 de la página 80 del libro de texto.

Tarea No. 6: Investiga en internet sobre el desarrollo de una mesa redonda; ¿Qué es, cómo se prepara, quienes son las figuras que participan y qué funciones desempeña cada una, registrándolo en tu libreta,

Semana del 10 al 14 de Enero de 2011

Chicos!!! Mis mejores deseos para que en este año todo lo que se propongan lo alcancen, que en sus hogares haya salud y prosperidad.

Para esta semana tenemos tres tareas, tomen nota:

No. 1 Resolver la actividad de la página 74 de su libro de texto.

No. 2 En la libreta copiar y resolver el apartado No. 5 de la página 75 de su libro de texto.

NO. 3 En la libreta diseñar un cuadro de doble entrada con la información que recibiràs en el aula, respecto al análisis de 2 anunciones seleccionados por tí.