Tarea No. 1 para la primer clase:
Traer firmado por el padre o tutor la carátula de su libreta en donde se registraron las direcciones electrónicas de los blogs y rasgos de evaluación.
Pegar en su libreta el reglamento que debieron bajar del blog, el cual debe estar firmado por el alumno y el padre o tutor.
Pegar en su libreta el reglamento que debieron bajar del blog, el cual debe estar firmado por el alumno y el padre o tutor.
Tarea No. 2 para la segunda clase:
a)Con imágenes recortadas o iluminadas que representen al adolescente, diseña un collage como portada anotando el nombre de la materia.
Tarea No. 3 para la tercer clase:
Investiga y registra en tu libreta ( A MANO) el significado de las siguientes palabras: laboral,
jornalero, migrante, indígena,, campesino, diversidad, cultura, contexto,
comunidad, discriminación.
A PARTIR DE ESTA SEMANA SE CONTABILIZARÁN Y REGISTRARÁN EN EL BLOG DE DOCENTES, LOS NOMBRES DE LOS ALUMNOS QUE NO CUMPLAN CON SUS TAREAS O ACTIVIDADES
¡¡¡¡ CHICOS: procuren no aparecer en esas listas!!!!
"La motivación nos impulsa a comenzar y el hábito nos permite continuar" ... Jim Ryun
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ResponderEliminarUna pregunta la segunda tarea ¿es en la primer hoja? o en la cuarta
ResponderEliminarMi opinión acerca del video del patito feo
ResponderEliminarBueno creo que todos alguna vez hemos pasado por algun tipo de discriminación o alguna vez hemos dicho "Yo no pertenezco aqui" por distintas razones que han pasado en nuestras vidas, y lo que le paso al patito feo es algo muy parecido a lo que alguna vez nos paso.El cuento del patito feo es uno de mis favoritos en lo personal porque nos da un grande ejemplo de como poder solucionar o superar una situación de discriminación.
Pero como jovenes no hay que permitir que se nos discrimine.